РДЦ «Байкалия»

“Байкалия” – это современный реабилитационный центр. Здесь оказывают квалифицированную помощь детям с различными заболеваниями и особенностями развития.

ДРЦ «Развитие»

Всесторонняя помощь детям с ДЦП – от методик до команды экспертов Детский церебральный паралич (ДЦП) – это сложное и многогранное состояние, требующее индивидуального и комплексного подхода к реабилитации. Детский реабилитационный…

Институт врожденных заболеваний челюстно-лицевой области

Каждый ребенок заслуживает счастливое детство, полное радости и открытых улыбок. Однако врожденные заболевания челюстно-лицевой области могут стать серьезным препятствием на этом пути, влияя не только на здоровье, но и на уверенность в себе.

Богородицкий Житенный монастырь

Богородицкий Житенный монастырь В Тверской области, возле озера Селигер в городе Осташкове стоит особый Богородицей Житенный женский монастырь, при котором в 2004 году началось социальное служение. Здесь находится социальная гостиница…

МЦ «Сакура»

Детский церебральный паралич (ДЦП) требует комплексного и эффективного подхода к реабилитации. Сегодня мы хотим рассказать вам о медицинском центре “Сакура”, который предлагает широкий спектр современных методик для восстановления двигательных функций…

ЦР «Вместе с мамой»

Забота о детях с особенностями развития требует особого внимания, профессионализма и, конечно же, любви.

НПЦ «Огонек»

Научно-производственный центр «Огонек» – российское предприятие, профилированное на производстве реабилитационных товаров. Начал свою деятельность в 1987 году. НПЦ "Огонек" занял одно из ведущих мест в своей нише.

Федерация футбола инвалидов России

Федерация футбола инвалидов России Федерация футбола инвалидов России, является членом Российского футбольного Союза и Паралимпийского Комитета России, проводит активную работу по физической и социальной реабилитации инвалидов посредством массового и Паралимпийского…

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 584 «Озерки» Выборгского района Санкт-Петербурга

Обучение, воспитание и развитие учащихся с ограниченными физическими возможностями осуществляется по четырем направлениям. Каждое направление представлено соответствующим блокам